? ? ? ? 6月25日下午，和康源第三期外出學習分享交流會如期而至。線上線下同步進行，5位近期參訓的員工依次登臺，沿著財務定方向→目標拆到位→現(xiàn)場有標準→班組能執(zhí)行→營銷創(chuàng)價值的邏輯線，圍繞財稅管理、目標與績效管理、精益管理、班組長能力、營銷管理等主題，分享學習收獲與實踐思考。
?
?
?
? ? ? ? 張翔宇（財務線路） 分享通過經(jīng)濟增加值（EVA）的視角，重新審視了會計利潤與經(jīng)濟利潤的區(qū)別，并圍繞“順勢而為、讓數(shù)據(jù)說話、OPM戰(zhàn)略、現(xiàn)金為王、業(yè)財融合”六大財務思維，為企業(yè)經(jīng)營者提供了清晰的財務管理框架。
?
?
? ? ? ? 陳金芳（人力資源部） 通過講述聚焦目標與績效管理，分享了如何將公司戰(zhàn)略目標層層拆解為部門級、崗位級考核指標，并提倡用AI工具輔助優(yōu)化崗位考核指標，讓目標管理更加高效、精準。
?
?
? ? ? ? 王辰（種鴨孵化） 圍繞精益6S與現(xiàn)場目視化管理，著重強調(diào)了精益6S的推行核心路徑是：復雜問題簡單化→簡單問題量化→量化因素流程化→流程內(nèi)容視覺化→成熟做法標準化→優(yōu)秀習慣持續(xù)化。
?
?
? ? ? ? 呂承遠（種雞事業(yè)部） 從班組長/生產(chǎn)主管綜合能力訓練出發(fā)，分享了“管理賦能優(yōu)于管控”的理念。他介紹了“333原則”，并通過電工崗位的實際案例，說明了培養(yǎng)多面手對于保障生產(chǎn)連續(xù)性的重要意義。
?
?
? ? ? ? 鄧家昌（種鴨營銷） 以“大客戶解決方案式營銷”為主題，分享了從傳統(tǒng)賣苗思維向以客戶為中心的服務式營銷轉(zhuǎn)型的核心邏輯。他用“冰山模型”拆解客戶顯性需求與隱性需求，并通過養(yǎng)殖場通風改善的實戰(zhàn)案例，展示了如何通過技術(shù)服務幫助客戶降本增效、建立長期信任。
?
? ? ? ? 時值六月，正是全年承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點。從財務目標到績效拆解、現(xiàn)場管理到班組執(zhí)行，再到市場拓展——這條閉環(huán)邏輯不僅是今天分享會的主線，也是每一位管理者對照自身工作、進行半年復盤的一把標尺。
? ? ? ? 第三期分享會圓滿結(jié)束。集團培訓學習持續(xù)推進，學習從來不是一個人的事，每一位分享人的站上講臺，都是一次對自身知識體系的重新梳理；每一位同事的傾聽與思考，都是一次集體智慧的積累。學習之路，我們繼續(xù)同行！
?
